Atividade 1.3- Educação Tecnologia



A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.”
(Dowbor, L., 2001)

--------------------------------------------------------------------------------
Atividade 1.2- Preocupação e / ou expectativa no uso da tecnologia e da educação.


A velocidade das mudanças que ocorrem no mundo do qual somos parte integrante, exige uma postura dinâmica de todos aqueles que querem acompanhá-las.

Unidade1:Tecnologia na sociedade, na vida e na sociedade

< Atividade1.1 Quem sou eu como professor e aprendiz


Essa é uma pergunta que, quando formulada ,faz com que enganosamente nos respondamos baseados em impressões muitas vezes projetadas ou fruto de julgamentos superficiais de outros. Influenciados, acatamos essas opiniões sem questionar, satisfeitos ou não, e atuamos inconscientemente de forma a confirmá-las. Identificamo-nos nos outros, em suas experiências, procedimentos, fatos, reações e explicações dos porquês de nossas próprias atitudes.