Unidade 04-Curriculo,projeto e tecnologia

Relatório da Atividade 04
No Colégio Estadual Rotary Clube,na turma do 1°Ano A do Ensino Médio do turno matutino foi desenvolvido o plano de aula elaborado no módulo 04.Para desenvolverem a atividade foram utilizadas três horários de cinquenta minutos cada e contou com a participação ativa dos alunos.
A atividade proposta visou desenvolver no aluno a competência comunicativa oral e escrita nas diversas situações socias.
Para a atividade ser desenvolvida os alunos assistiram ao vídeo descritivo e pedagógico no monitor educacional que mostrava a importância do gêneros taxtuais(www.youtube.com/watch?V=itmfklux5M).
Com relação ao filme, foi proposta as seguintes atividades:
*Dividir as turmas em grupo;
*Socializamos a interpretação oral relacionado ao filme;
*Utilização de gravuras de jornais e revistas para produção de textos;
*Apresentação das atividades através de cartazes.
Esta atividade promoveu a efetiva participação de todos os grupos,levando de uma forma cooperativa e homogênea a todas as conclusões esperadas.Dessa forma o aluno participou ativamente do processo de aprendizagem.

Atividade 1.3- Educação Tecnologia



A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.”
(Dowbor, L., 2001)

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Atividade 1.2- Preocupação e / ou expectativa no uso da tecnologia e da educação.


A velocidade das mudanças que ocorrem no mundo do qual somos parte integrante, exige uma postura dinâmica de todos aqueles que querem acompanhá-las.

Unidade1:Tecnologia na sociedade, na vida e na sociedade

< Atividade1.1 Quem sou eu como professor e aprendiz


Essa é uma pergunta que, quando formulada ,faz com que enganosamente nos respondamos baseados em impressões muitas vezes projetadas ou fruto de julgamentos superficiais de outros. Influenciados, acatamos essas opiniões sem questionar, satisfeitos ou não, e atuamos inconscientemente de forma a confirmá-las. Identificamo-nos nos outros, em suas experiências, procedimentos, fatos, reações e explicações dos porquês de nossas próprias atitudes.